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书名
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简介
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定价
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折后价
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《环境教育渗透教育教案选编—小学》
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为落实国家关于中小学进行环境教育的要求而编写，旨在为小学教师进行环境教育教学提供模式和可供选择的教案，为教师教学提供方案，就各学科精选教案1-3个。
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22.00
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《环境教育渗透教育教案选编—初中》
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为落实国家关于中小学进行环境教育的要求而编写，旨在为小学教师进行环境教育教学提供模式和可供选择的教案，为教师教学提供方案，就各学科精选教案1-3个。
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22.00
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《环境教育渗透教育教案选编—高中》
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为落实国家关于中小学进行环境教育的要求而编写，旨在为小学教师进行环境教育教学提供模式和可供选择的教案，为教师教学提供方案，就各学科精选教案1-3个。
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22.00
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节约我先行—节能篇
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介绍节约能源的重要性和紧迫性，引导公众在生活和生产中如何节约能源。
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7.00
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节约我先行—节水篇
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以建设节水型社会为目标,引导广大公众爱水、节水，介绍节水的重要意义和生活中的节水窍门及节水新技术。
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7.00
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你我他环保与节能减排零距离
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本书由辽宁省环保局组织编写,将环境保护与节能减排的知识通过通俗易懂的文字表现出来,让广大百姓能更好的了解环境保护与节能减排的知识.
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25.00
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黑碳，你了解吗？
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我国作为一个发展中的人口大国，资源环境问题是长期制约经济社会可持续发展的重大问题。在科学发展观的指导下，“十一五”环境保护工作成效显著，在经济增长超过预期的情况下，主要污染物减排任务超额完成，环境质量持续改善。本书主要介绍黑碳对于人类健康和环境的影响。
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8.00
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中小学课外环保双语读物：未来能源
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本书介绍了什么是非可再生能源、可再生能源及什么是无污染能源，并对未来的能源作了一一的介绍，如风能、潮汐能、太阳能、核能、电能混合、生物能源等等。
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11.00
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中小学课外环保双语读物：环境污染
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本书介绍了什么是环境污染，从水、大气、固体废弃物、噪声等几方面谈对环境的污染及人们将如何治理和预防。
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11.00
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中小学课外环保双语读物：气候变化
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本书介绍了化工燃料等导致的温室效应和全球变暖的趋势，同时也介绍了上升的海平面、干旱与荒漠等等气候变化，人类将如何应对。
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11.00
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中小学课外环保双语读物：栖息地的破坏
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本书在揭示地球人口增长、密集型农业的发展和气候变化的同时，叹息地球生物栖息地正在受到严重的破坏，呼吁人类保护环境。
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11.00
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中小学课外环保双语读物：垃圾与回收
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本书我们将了解到我们丢弃了多少垃圾，为什么要回收垃圾，日常用品将如何循环利用等等一系列有关垃圾及其回收利用的知识。
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11.00
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中小学课外环保双语读物：可持续的生活
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本书作者从政策法规、行政管理、经济手段、科技支持、教育传播、国际合作等角度对我国走可持续发展道路的历程进行了阐述，并从低碳经济的挑战、博弈以及能源、社会等角度对我国的低碳发展战略作了分析与论述。
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11.00
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“我知道”儿童环境科普系列连环画——水娃娃
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书通过水娃娃的故事，向少儿讲水环境、节约用水等方面的知识。让少儿怎么用水，怎么节水。培养少儿从小节约用水的意识。
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15.00
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“我知道”儿童环境科普系列连环画——我画了一棵树
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主要向少儿宣传环境教育，以文图并茂形式对少儿环境知识、技能等启蒙环境教育。让少儿明白该做什么，不该做什么。热爱自然，亲近自然。
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15.00
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“我知道”儿童环境科普系列连环画——大眼睛的老鼠和红色的树
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为了让朋友开心，卢克决定去远方，寻找一棵同样颜色的树。路上他遇到了各种与众不同的生物，他终于明白，每一种生物的存在都有自己的价值，都为这个世界增添了一分色彩。最后，他找到了红色的树，并将种子带回到朋友身边。之后，卢克又踏上了为自己寻找同类的旅程。
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20.00
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我爱泥巴——一年四季52个亲子趣味绿色周末
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本书是环境亲子教育的经典之作。詹尼佛·沃德写这本书的目的，是教家长如何带着孩子一起观察和欣赏最基本的自然趣味。
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32.00
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波波泡泡漫游记
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本书是对持久性有机污染物在中国的一次全面普及。
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10.00
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生态文明三字经
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该书分为“经文”与“经文解释”两大部分，主要包括“溯源生态文化，传承文明思想；优化国土开发，建设绿色中国；促进资源节约，建设低碳中国；保护生态环境，建设美丽中国；健全生态制度，建设法治中国；推进生态文明，建设幸福中国”等几个内容。
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80.00
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